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合作路小学2012级1班的博客

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亲子36计,计计有用  

2013-09-23 17:54:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 亲子36计,计计有用!

【培养好孩子】

 没有教不好的孩子,只有不会教的父母。不同的教育方法塑造不同的品性。36个亲子计,培养乐观、自信、积极、勇于担当的孩子。

  1.样板计:树立学习榜样。孩子是父母的镜子,在孩子面前,细微的言行举止要留意,树立好榜样。

  2.鼓励计:鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力,家长的鼓励是他们前进的勇气和动力,能帮孩子找到问题、改正缺点,不断进步。

  3.倾听计:掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法,父母一定要抽出时间,耐心听他说话,了解他的想法和感受,以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。

  4.赏善计:奖励比惩罚更有效!用奖励正确代替惩罚错误,避免伤害孩子,督促他发扬优点。

  5.扮弱计:缺乏责任心,是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”,他会变成懂事的“小大人”。

  6.补强计:好习惯多夸奖!正面行为受到认可时,能逐渐摆脱自卑,不断激发自信心。

  7.冷淡计:任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时,家长务必要狠下心“隔离”他,让他因为得不到关注,自动收敛坏脾气。

  8.放手计:让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会,他们才能独立应对生活。

  9.纵容计:别扼杀淘气天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为,是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。

  10.处罚计:让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰,但一定不能姑息,适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。

  11.制冷计:自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。

  12.点拨计:用引导代替说教。絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。

  13.感化计:用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻印象。

  14.平等计:别给孩子特权。要想克服“自我为中心”,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。

  15.受挫计:适当挫折教育。经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。

  16.包容计:接受孩子的缺点。孩子也许不够聪明,有缺点,父母不能因此嘲笑或嫌弃他,宽容弱点,才能战胜自卑。

  17.虚拟计:时常夸他“很棒”。告诉孩子“你很棒”,这种积极的心理暗示,会让他产生积极向上的正面自我评价。

  18.熏陶计:多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,通过熏陶、感染陶冶情操。

  19.诱导计:别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学,强制是解决不了问题的,而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法,诱导他的学习兴趣。

  20.容过计:主动认错时别追究。如果孩子已经意识到自己的错误,家长不妨冷眼旁观,让孩子自己解决问题。

  21.训诫计:反复犯错不能姑息。如果同样的错误一再出现,家长不能姑息。必须进行有效的批评,让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。

  22.疏导计:“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境,允许孩子有自己的想法和解释的机会,他会愿意跟你愉快合作。

  23.尊重计:尊重孩子的想法,才能收获孩子的信任和尊敬。

  24.对等计:良好沟通的前提,是相互平等。把自己当成孩子的好朋友,他才会愿意向你说出心里话。

  25.预防计:告诉他什么不能做。最好的防守也是进攻,与其出现问题后再管,不如提前就给孩子打好“预防针”,告诉他什么可以做,什么绝对不能碰。

  26.训俭计:制止浪费行为。浪费是现代孩子的普遍问题之一,对此,家长应理直气壮地制止和批评,帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。

  27.防微计:及时纠正小毛病。对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病,家长务必及时纠正,防微杜渐,以免小毛病发展成大问题。

  28.伴教计:多和孩子在一起 参与他的生活、娱乐等,可以增进亲子感情,有助于发现孩子的潜能和特点。

  29.立规计:设好行为规范。孩子的自控能力较差,家长可以提前建立一套行为规则,让孩子试着自己判断和选择,学会约束行为,培养自控力。

  30.减负计:不要强迫孩子。家长不要把自己的期待强加给孩子,更不要给孩子树立“必须怎样”的目标,自由快乐地成长,孩子才能更好地发挥潜力。

  31.劝和计:帮孩子解决矛盾。当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时,家长要主动充当“和事佬”,帮助双方消除矛盾和误会,让孩子学会理解他人。

  32.激将计:用好胜心激发斗志。当劝导、说教都不奏效时,家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心,甚至嫉妒心适当“刺激”,激发他们的斗志。

  33.欣赏计:看不到自己的长处,容易引发自卑、嫉妒等不良心态。帮孩子看到自身优点,从而喜欢和欣赏自己。

  34.平火计:冲突时先压下火气。发生矛盾后,如果家长怒气冲天,孩子的情绪也会越来越激励。因此,先压下火气,让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。

  35.励勇计:勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会,勇敢尝试,观察新事物。

  36.磨炼计:多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼,比如参加军训、到农村体验等,他的意志会更坚强,以便在未来的竞争中取胜。

    孩子会因为你而健康!
    让孩子成为最优秀的自己!  
    36计,计计有用! 
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